Afficher les articles associés à la rubrique
Cartes verticales (3 colonnes)
Favoriser la mémorisation avec le numérique
ven, 21/10/2022 - 18:13
Résumé
L'académie de Normandie met à disposition un ensemble de ressources intitulé "Favoriser la mémorisation - Enseigner avec le numérique".
Présentation du socle numérique de base pour les collèges – Volet équipement
ven, 25/03/2022 - 08:28
Résumé
Référentiels concernant l'équipement numérique de base au collège (février 2022).
Logithèque
dim, 20/03/2022 - 11:21
Résumé
Petite logithèque pour la pratique du numérique en arts plastiques.
Guide de référence de l'utilisation des réseaux sociaux en classe
sam, 27/11/2021 - 11:06
Résumé
La version 2021 du Guide d'utilisation des réseaux sociaux en classe, fruit de la collaboration avec le CLEMI Paris et Canopé 75 est en ligne.
ÉduBase
dim, 31/10/2021 - 13:39
Résumé
ÉduBase recense les pratiques pédagogiques valorisées par les académies, en lien avec le numérique éducatif et en relation avec les programmes
Pégase : apprendre avec le numérique, mythes et réalités
sam, 30/10/2021 - 17:24
Résumé
Besoin de créer un jeu de piste ? De développer un parcours pédagogique pour une visite au musée ou une journée portes ouvertes ?
ERSILIA
dim, 25/10/2020 - 15:59
Résumé
Dans le cadre d’Éduthèque, LE BAL et Arte s’associent pour proposer aux enseignants du secondaire de toutes disciplines et à leurs élèves un outil de travail collaboratif : ERSILIA.
La tablette, plus qu’un carnet de croquis
mar, 29/10/2019 - 17:03
Résumé
Sans remplacer les moyens d’expression liés aux arts plastiques, la tablette ajoute et enrichit notablement la palette des possibles. Une tablette plutôt qu’un ordinateur, c’est retrouver le vrai rapport aux gestes naturels en touchant directement la surface à travailler sans passer par l’intermédiaire de la souris ou du pavé tactile. La posture est libérée.
#topographic
mar, 29/10/2019 - 17:00
Résumé
L’édition 2020 d’éCRAN, le festival de création artistique numérique de l’académie de Grenoble invite vos élèves à créer une œuvre numérique mise en scène dans son lieu de monstration. Afin de rendre compte de ce « duo-duel », vous nous soumettrez une courte présentation animée et sonore (diaporama ou vidéo).